GT Nominations
Nomination Packets / Forms for Gifted & Talented (GT) Program
Nomination Process
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GREGORY-PORTLAND INDEPENDENT SCHOOL DISTRICT
GIFTED/TALENTED PROGRAM
PARENT NOMINATION
Gregory-Portland Independent School District is currently accepting nominations for the Gifted/Talented program for students in grades kindergarten through 11. This program is for students who are academically gifted, which generally includes 7 – 10% of the district enrollment.
If you wish to nominate your child or another student with whom you have contact with, please pick up a nomination packet in the school office. Complete all forms and return the packet to the school office by Friday, December 20, 2024. Nominations will not be accepted after that date.
If you have any questions, please contact your school counselor.
It is the policy of Gregory-Portland ISD not to discriminate on the basis of race, color, national origin, sex or handicap in its educational programs, services or activities and provided equal access to the Boy Scouts and other designated youth groups as required by Title VI of the Civil Rights Act of 1964, as amended; Title IX of the Education Amendments of 1972; and Section 504 of the Rehabilitation Act of 1973, as amended.
El Distrito Escolar Independiente Gregory-Portland está aceptando nominaciones para el programa para estudiantes dotados y talentosos desde el jardín de infantes hasta el 11.º grado. Este programa es para estudiantes dotados académicamente, que generalmente representan entre el 7 y el 10 % de la matrícula del distrito.
Si desea nominar a su hijo u otro estudiante con el que tenga contacto, recoja un paquete de nominación en la oficina de la escuela. Complete todos los formularios y devuelva el paquete a la oficina de la escuela antes del viernes 20 de diciembre de 2024. No se aceptarán nominaciones después de esa fecha.
Si tiene alguna pregunta, comuníquese con su consejero escolar.
Es política de Gregory-Portland ISD no discriminar por motivos de raza, color, origen nacional, sexo o discapacidad en sus programas, servicios o actividades educativas y brindar acceso igualitario a los Boy Scouts y otros grupos de jóvenes designados como lo exige el Título VI de la Ley de Derechos Civiles de 1964, según enmendada; el Título IX de las Enmiendas de Educación de 1972; y la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973, según enmendada.